小欢喜里的“大尺度”台词,网友都在叫好!性教育父母决不能缺席

时间:2020-09-10 22:19:36阅读:4509
电视剧《小欢喜》近期播出的一集中,父母跟自己18岁的儿子,谈性教育这一幕,让很多观众都被触动了。爸爸问儿子:你知道你是怎么被生下来的吗?儿子说:你们俩结婚后发生性行为生下我的。之后父母又问

        电视剧《小欢喜》近期播出的一集中,父母跟自己18岁的儿子,谈性教育这一幕,让很多观众都被触动了。

        爸爸问儿子:你知道你是怎么被生下来的吗?

        儿子说:你们俩结婚后发生性行为生下我的。

      之后父母又问:

        你知道以后要怎么保护你女朋友吗?

        男生说,就是戴安全套呗!

        父母和孩子聊性教育,还是以如此直白的形式来聊,在我国影视剧中都很少见。在日常生活中呢?可能更少见了。

        这也是为什么,这一幕能被广大网友叫好。

        大家纷纷表示:“有生之年在国产剧中看到这么‘大尺度’的台词,还是从孩子嘴里讲出来的,我觉得是好事。”

        “支持正确的性教育,不必遮遮掩掩。”

        不过也有网友认为,电视剧上演得太夸张了,其实现在的性教育,已经做得很不错了:

        性教育不是什么丑事,也不会教坏孩子,有些事情与其遮遮掩掩,不如开诚布公。

        孩子对于“性”的探索,不只是了解性器官那么简单。父母需要了解他们行为后面的好奇和渴望,帮助他们完成性的启蒙课。而这堂性启蒙课里,可以包含的内容其实可以更丰富。

        对器官的认识,是性教育的第一课

        妈妈心事:5岁的儿子最近多了一个不好的习惯:当着别人的面脱裤子,把小鸡鸡露出来。我有些犹豫,太干涉吧,怕他对此越来越感兴趣,不管吧,这么下去也不是办法。

        这样解释:四五岁的孩子玩自己的小鸡鸡,脱裤子展示,很容易让父母紧张,因为在大人看来,这是与“性”相关的问题。但其实,孩子表现出来的“性”趣,与父母所理解的“性”并不是一回事。

        当孩子们长到四五岁的时候,会发现男孩是站着尿尿的,身上还多了一件小东西。而有的女孩觉得好玩,会模仿男孩站着小便的样子,回家以后还会对爸爸妈妈如何尿尿和他们的裸体产生兴趣。

        这时,如果父母不刻意回避,让孩子看父母尿尿,和父母一起洗澡,一次关于“性器官”的体验课也就完成了。

        作为成长过程中的常见现象,它们会很快过去,不用刻意去矫正,除非对身体有伤害。

        没有性器官参与,也能得到爱、温暖、满足感、安全感和归属感,是性教育的第二课

        妈妈心事:儿子非常喜欢触摸我的手臂,特别是夏天穿短袖衣服时,他总是抱着我的手臂,把脸贴在上面,有时还会亲亲。虽然我喜欢与孩子亲密无间地嬉戏,可是我又担心性教育的问题。

        这样解释:孩子喜欢触摸父母裸露的胳膊,甚至有时会触摸妈妈或阿姨的胸脯,这时的性不仅和性器官有关,同时意味着对爱、温暖、满足感和安全感的渴望。

        所以,面对这种情况,父母不应该马上理解或联想为这是“性”反应,更不能用羞辱和责骂或打骂的方式来对待孩子。

        孩子要亲嘴,你可以有意识地去亲孩子的脸;孩子要摸妈妈或阿姨的胸脯,你轻轻把孩子的手移动到其他地方;同时,你可以抚摸孩子的头、手脚、背部或者拥抱他,向孩子表达爱、温暖和关怀。

        没有性器官的参与而能得到爱、温暖、满足感、安全感、归属感,对孩子来说至关重要,这是性教育关键的第二课。如果孩子从小缺乏这种体验,长大之后当他发现性器官的参与很容易让他体验到这些感觉时,就容易依赖性活动来得到它们,从而影响他们建立对性和爱情的正确认识。

        从家庭中了解两性关系,是性教育的第三课

        妈妈心事:5岁的女儿和好朋友在外面玩耍时,突然说起生孩子来!这是不是受到那个朋友的影响?那个孩子的父母离婚了,她跟着爸爸生活,最近她妈妈又结婚怀孕了。

        这样解释:孩子们对性的认识已经进入到了心灵层面。他们会“朝三暮四”地和不同的小朋友或者和爸爸妈妈“结婚”,不过这些探索都和狭义的“性”没有关系。

        他们只是通过玩过家家来构建他们的童话世界,如同艺术家通过艺术来表现他们的内在世界一样。

        在幼年期,父母所呈现出来的两性关系,也是孩子直接感受到的“性”教育之一,这种影响是非常巨大的,甚至会直接影响到他们成人的“性”态度和方式。异性之间如何传递感情、关爱、温暖、爱情和性关系等,都是成人给孩子的性教育的活教材。孩子通过玩过家家、玩结婚生孩子的游戏,来演习大人的性认识。

        无论是在青春期开始之前给孩子讲关于性的科学知识,还是通过图片让孩子认识性器官和生命的来源,这都是过于片面地理解性教育。

        实际上,性并不是性欲、性满足或繁殖后代那么简单。也就是说,青春期开始之前的性教育和性器官并不应该有太大关系。性的定位,性的内涵,没有性器官参与的温暖感觉,才是孩子们最需要的性教育。

        接纳孩子性发展过程中的行为和幼稚状态

        就如同孩子牙齿的发育,会经历没有牙齿、出牙、换牙的过程一样,孩子的性发展也会经历幼稚的阶段,比如男孩摸小鸡鸡的时候不回避他人、公共场合大声向父母提出性的问题、看父母洗澡、小朋友互相摸生殖器、喜欢摸妈妈的乳房等。父母应该接纳孩子的这些行为,只有接纳了,才能正确地引导,而不是焦虑不安,甚至是羞辱和贬低孩子。

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